На сайте представлена информация для среднего медицинского персонала наркологических клиник и наркологических диспансеров при прохождении сертификации по курсу
сестринское дело в наркологии.

Нормативные документы относительно сертификации: В соответствии информационному письму Министерства Здравоохранения Российской Федерации от 8 февраля 2000 г. N 2510/1276-32

Министерство здравоохранения Российской Федерации в связи с отказом Минюста России в регистрации Приказа Минздравмедпрома России от 19.12.94 N 286 предлагает при сертификации медицинских и фармацевтических работников, а также их допуску к медицинской и фармацевтической деятельности использовать статью 54 Основ законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан, Приказ Минздравмедпрома России от 17.11.95 N 318 "О положении о квалификационном экзамене на получение сертификата специалиста", Приказ Минздрава России от 27.08.99 N 337 "О номенклатуре специальностей в учреждениях здравоохранения", Приказ Минздрава России от 19.08.97 N 249 "О номенклатуре специальностей среднего медицинского и фармацевтического персонала" и Приказ Минздрава СССР от 13.05.89 N 418 "Об утверждении новой редакции "Перечня высших и средних специальных учебных заведений, подготовка и полученные звания, в которых дают право заниматься медицинской и фармацевтической деятельностью" (лица, не имеющие медицинского и фармацевтического образования, не допускаются к занятию медицинской и фармацевтической деятельностью в соответствии с Основами законодательства РФ об охране здоровья граждан).

Заместитель Министра Т.И.СТУКОЛОВА

По данным: Davis D.A., Thomson M.A., Oxman A.D., Haynes R.B. Changing physician performance. A systematic review of the effect of continuing medical education strategies отмечается, что уровень части российских врачей было бы справедливо считать соответствующим уровню американских помощников врачей, а уровень медсестер соответственно уровню помощников медсестер (http://www.mediasphera.ru).

В Соединенных Штатах Америки уровень профессиональной подготовки медсестер (в том числе и медсестер с высшим профессиональным образованием) позволяет использовать их при наблюдении и лечении больных по предписаниям, утверждаемыми лечащим врачом. Качественный уровень такого лечения, по данным исследований, может быть выше, чем у обычного врача первичной помощи.

После типовой подготовки и инструктажа дипломированные медсестры выполняют все указания лечащего врача в соответствии с нормативными требованиями, включая диетическое питание и физические упражнения, с учетом состояния больного. Таким образом, с точки зрения администрации при выполнении определенного круга обязанностей эффективнее заменять врачей медицинскими сестрами. Конечно, в обязательном порядке следует повышать квалификацию и степень ответственности медицинских сестер, что в свою очередь требует ужесточить условия приема в медицинские училища, пересмотреть их учебные программы и систему проверки полученных знаний, что и проводится в настоящее время.

Эти же цели преследует и сертификация среднего медицинского персонала.

В целях повышения квалификации медицинских работников среднего и старшего медицинского персонала через каждые 5 лет работы проводится сертификация персонала и поликлиник, и стационаров. Относительно среднего медицинского персонала сертификация специалиста проводится как для палатных медсестер, так и для старших медсестер, так и для процедурных медсестер с выдачей свидетельства о повышении квалификации.
Сертификация включает в себя теоретический курс теоретических занятий, по окончании которых проводиться компьютерное тестирование и экзамен по билетам на основе прочитанной теоретической части.
Примерный перечень тестов для наркологических отделений и диспансеров сформирован по темам:

1) Наркомания
2) Токсикомания
3) Наркология
4) Санитарно - противоэпидемиологический режим
5) Медицина катастроф

Вопросы и варианты ответов на тесты приводятся на следующих страницах.
Также сертифицируемые работники обязаны сдать реферат на наркологическую тему.

План написания реферата

Введение

1) история вопроса;
2) терминология;
3) частота встречаемости.

Основная часть

1) этиология, патогенез, классификация;
2) особенности клинического течения данного заболевания;
3) диагностика и дифференциальная диагностика данного заболевания;
4) лечение при данной патологии;
5) реабилитация, прогноз осложнений и исход заболеваний;
6) профилактика обострений заболеваний и осложнений.

Заключение.
Список литературы.
Примеры двух рефератов приведены с соответствующим требованиям оформлением.